En la misma pista se realizarán actividades de animación para aquellos que no se atrevan a participar en la gimkana
El Club Patinadores de Sevilla os ofrece un día de nieve. El objetivo es pasar un domingo inolvidable con esquís cortos (adultos y niños/as acompañados).
Comparados con el esquí tradicional las ventajas son:
El domingo 14 de diciembre la cita será a las 5:00 h. en la esquina de la fabrica de cerveza Cruzcampo con Luis Montoto (llegaremos al mismo punto sobre las 22:30 h. aprox.). los gastos son:
*Estos gastos son aproximados y opcionales dependiendo de sí queréis esquiar o visitar la estación.
Las reservas se realizarán en la tienda de patines MAK IN LINE, c/ Arjona Nº 6, abonando los 15 euros.del autobús, los otros pagos se realizarán a cada encargado durante el viaje de ida. Las plazas están limitadas a 50 personas
MATERIAL OBLIGATORIO
Material opcional
En las pistas de esquiadores hay taquillas de alquiler para dejar todo lo que nos sobre.
Tlf. Información 634751105 ( Javier )
DESAFIANDO AL EQUILIBRIO...
Carmen Álvarez Diz
alvarezdiz@yahoo.es
Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación
Diplomada en Educación Física
1. INTRODUCCIÓN
El crecimiento y el desarrollo humano de los individuos son procesos fisiológicos complejos y armónicos que siguen un curso no uniforme a lo largo de la vida y que, siendo vulnerables a la acción o interferencia del medio ambiente, deben ser conocidos en el mayor grado posible por el educador –o entrenador-, a fin de evitar errores de consecuencias irreversibles para los jóvenes, a la vez que facilitar el desarrollo normal (Ribas y col., 1997).
La motricidad global se caracteriza por el uso simultáneo de varias partes del cuerpo para realizar actividades. Requiere del control del equilibrio, que depende del tono muscular (Rigal, 2003).
2. ACTUAMOS SOBRE LOS LÍMITES DEL EQUILIBRIO
En la adquisición de los principales comportamientos motores se distinguen tres etapas importantes. Entre el nacimiento y los quince meses, se da la urgencia de los comportamientos motores primarios y los elementos que los permiten (tono muscular, postura, equilibrio, prensión). De los dos a los seis años, es la época de la adquisición y la adaptación de las competencias motrices fundamentales (correr, patinar, nadar...). A los seis años, la gran mayoría de los niños han adquirido prácticamente ya los principales patrones motores. Por último, de los siete años hasta la edad adulta, es el período de perfeccionamiento de los comportamientos motores anteriores con la mejora del rendimiento motor y la adquisición de nuevas habilidades motrices.
El tono muscular, que es el estado de contracción mínimo de un músculo en reposo, se instaura en los primeros meses de vida y permite el control motor de partes axiales del cuerpo. El control del equilibrio, relacionado con la evolución de las estructuras nerviosas y sensoriales que lo controlan y con el aumento de la fuerza en los miembros inferiores, también se instaura, primero desde un punto de vista estático y luego dinámico. A partir de los cinco años, los niños controlan bien su equilibrio estático con un pie; los ajustes posturales anticipatorios y los reaccionales favorecen asimismo el control del equilibrio y su mantenimiento (Rigal, 2006).
El equilibrio es una de los capacidades fundamentales en el patinaje en línea. Jiménez y Jiménez (2002) indican que se entiende como equilibrio la capacidad de mantener de forma estable el centro de gravedad de nuestro cuerpo. Es una de las conductas básicas y constituye el fundamento de toda la coordinación dinámica sea parcial o global.
El equilibrio es definido –también- como la capacidad de controlar el propio cuerpo en el espacio y de recuperar la correcta postura tras la intervención de un factor desequilibrante (Castañer y Camerino, 1993). Estos mismos autores indican que, cualquier movimiento deviene un ejercicio de equilibrio cuando su ejecución requiere movimientos de reacción, voluntaria, automática o refleja. Para ello es necesario poseer un buen control tónico para realizar los ajustes necesarios del organismo, conjugando las dos fórmulas básicas del equilibrio: equilibrio estático, definido como el proceso perceptivo-motor que busca un ajuste de la postura antigravitatorio –referido al aparato vestibular- y una información sensorial extero y propioceptiva y equilibrio dinámico, establecido cuando nuestro centro de gravedad sale de la verticalidad del cuerpo, y tras una acción equilibrante, vuelve sobre la base de sustentación o si se prefiere, cuando hay un desplazamiento de los apoyos en el suelo (Rigal, 2006). La velocidad del desplazamiento y la fuerza centrípeta permiten mantener el equilibrio aunque el centro de gravedad esté fuera del cuadrilátero de sustentación (McGinnis, 1999).
En consecuencia, no podemos hablar de un solo tipo de equilibrio; las acepciones son aún más variadas cuando introducimos la diversidad de posibilidades de caídas y las variaciones de la verticalidad y la horizontalidad corporales y espaciales específicas de cada actividad deportiva.
Así, para mantener el equilibrio en patines en línea, la posición básica es fundamental, tanto en estático como en movimiento: Pies paralelos coincidiendo su abertura con la anchura de hombros, rodillas flexionadas, tronco inclinado hacia adelante, brazos hacia adelante flexionados 90º y mirada al frente para tener puntos de referencia verticales.
Mantener las piernas ligeramente separadas sirve para aumentar la base de sustentación así como la flexión de rodillas baja el centro de gravedad.
Existe discrepancia en cuanto a la posibilidad de mejora y tratamiento eficaz del equilibrio: se cree que es una capacidad escasamente entrenable debido a su estrecha dependencia con la estructura y funcionamiento nerviosos dado para cada individuo. En opinión de Castañer y Camerino (1993), desde el momento que podemos acrecentar el desarrollo de la función neurológica y perceptivo-motriz del niño/a, también se desarrolla inherentemente esa capacidad tangible y observable de la motricidad que es el equilibrio.
Y en efecto, los mecanismos musculares antigravitatorios son modificables en edades evolutivas en las que el sistema nervioso presenta plasticidad para la mejora de estas capacidades. Así, se constata que los niños/as tienen una especial disposición para la búsqueda de situaciones equilibrantes de diversos tipos como son patinar o esquiar.
3. ¿QUÉ DECIR DE LA EDUCACIÓN POSTURAL?
Siguiendo a Castañer y Camerino (1993), los conceptos de actitud y postura se entienden como dos aspectos educables en tanto que poseen sus puntos de intersección dentro de la conducta motriz.
El término actitud hace referencia a la significación que, más o menos de manera consensuada, concedemos a las manifestaciones visibles que el sujeto emplea en su comportamiento de relaciones.
Al considerar la postura corporal estamos confiriendo al cuerpo una significación de carácter más mecánico, en lo que a la localización y posición de sus distintas partes se refiere.
El control de la postura se asegura de manera activa, pues son las contracciones musculares las que corrigen el desequilibrio, y también de manera pasiva gracias a la intervención de las cápsulas y los ligamentos articulares, a la estructura de las articulaciones y de los huesos, a los tendones musculares y a la viscosidad de los músculos (Rigal, 2006). Es necesario indicar, que algunas actividades cognitivas coincidentes modifican la estabilidad postural sin que eso provoque que el sujeto se caiga. Por lo tanto, la atención tendrá un papel importante en el mantenimiento del equilibrio (Woollacott y Shumway-Cook, 2002).
En el caso del ajuste postural, las informaciones propioceptivas originan los reflejos que equilibrio que aseguran la estabilidad postural. Pero para asegurar la coherencia postural, estos reflejos deben coordinar su actividad; es una de las funciones del cerebelo, el cual en las primeras experiencias motrices del niño, memoriza automatismos posturales adquiridos a lo largo de los aprendizajes primitivos. Cada persona tiene, pues, a su disposición un conjunto de modelos posturales que, por un mecanismo estrictamente inconsciente, asegurará la estabilidad postural en las condiciones estáticas o dinámicas. La actitud es pues, la traducción fiel de una vivencia personal a la vez afectiva y de experiencia (Le Boulch, 2001).
Pazos y Aragunde (2000) indican que, mientras el descenso resulta traumático para la columna vertebral, el patinaje sobre superficie plana resulta muy beneficioso para el raquis y los discos intervertebrales, gracias a una leve inclinación hacia adelante del tronco, al cambio rítmico de la carga y la descarga y al masaje de los discos intervertebrales producido por los movimientos de la pelvis, lo cual produce un movimiento natural de la columna vertebral.
Los hábitos posturales generan en muchas ocasiones patologías estructuradas que pueden evitarse con una correcta educación de la actitud en la edad de crecimiento (Miralles, 2005). Practicar deporte o cualquier tipo de las formas expresivas de la motricidad (juego, danza, ejercicio...) de manera regular y controlada es beneficioso para nuestra salud postural, pero siempre previniendo los posibles riesgos que se pueden deducir de ellas.
4. REFLEXIONES ÚLTIMAS
El desarrollo armónico e integral del ser humano conlleva ineludiblemente la inclusión en la formación de los jóvenes de aquellas enseñanzas que potencian el desarrollo de las capacidades y habilidades motrices, profundizando en el significado que adquieren en el comportamiento humano, y asumiendo determinadas actitudes relativas al cuerpo y al movimiento.
El cuerpo humano constituye una pieza clave en la interrelación de la persona con el entorno y la educación física está directamente comprometida con la adquisición del máximo estado de bienestar físico, mental y social posible, en un entorno saludable (MEC, 2006a).
Las relaciones interpersonales que se generan alrededor de la actividad física permiten incidir en la asunción de valores como el respeto, la aceptación o la cooperación, transferibles al quehacer cotidiano, con la voluntad de encaminar al alumnado a establecer relaciones constructivas con las demás personas en situaciones de igualdad (MEC, 2006b).
En el patinaje en línea en su concepción recreativa, son incontables los beneficios relacionados con aspectos físicos y psíquicos, que inciden directamente sobre la salud proporcionándonos una mejora de nuestra calidad de vida. Desde la práctica de estos deportes y de la actividad física en general, debemos reflexionar sobre cómo construir un ocio mejor en equilibrio con la salud. La experimentación de nuevas posibilidades motrices puede contribuir a establecer las bases de una adecuada educación para el ocio (MEC, 2006b).
5. BIBLIOGRAFÍA
- Castañer M. y Camerino O. (1993). La Educación Física en la Enseñanza Primaria. Barcelona: Inde.
- Jiménez, J. y Jiménez, I. (2002). Psicomotricidad. Teoría y programación. Barcelona: Escuela Española.
- Le Boulch, J. (2001). El cuerpo en la escuela en el siglo XXI. Zaragoza: Inde.
- McGinnis, M. P. (1999). Biomechanics of sport and exercise, Champaign, III., Human Kinetics.
- MEC (2006a). Ley Orgánica de 3 de mayo de 2006 de Educación.
- MEC (2006b). Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.
- Miralles, R (2005). Una propuesta interdisciplinar. La educación postural en la escuela rural. En Actas del VI Congreso Internacional. Educación Física y Deporte Escolar. Madrid: Gymnos.
- Nealy, W (1999). ¡En Línea!. Manual para patinadores principiantes e intermedios. Madrid: Desnivel Ediciones.
- Pazos, J.M. y Arangunde J.L.(2000). Educación Postural. Barcelona: Inde.
- Ribas y col. (1997). I Jornadas sobre la práctica deportiva en la infancia. Centro de estudios del niño.
- Rigal, R. (2003). Motricidad Humana. Fundamentos de aplicación pedagógicas. Vol. 2. Québec: PUQ 3 érre ed.
- Rigal, R. (2006). Educación motriz y educación psicomotriz en Preescolar y Primaria. Barcelona: Inde.
- Woollacott, M. y Shumway-Cook (2002). Attention and the control of posture and gait: a review of an emerging area of research, Gait and Posture, 16, 1-14.
EL PASADO SABADO 20 DE SEPTIEMBRE DISFRUTAMOS DE LAS EXHIBICIONES, QUE ABRIO LAS ACTIVIDADES DEL DIA EUROPEO SIN COCHES, EN SAN JUAN DE AZNALFARACHE. TODO EMPEZO CON UNOS INCREIBLES MALABARES SOBRE PATINES DE MR. DAVID COCI, CONSIGUIENDO QUE EL PUBLICO ASISTENTE SE ARRANCARA UNA Y OTRA VEZ A TOCAR LAS PALMAS, A CONTINUACION EMPEZO A HACER UNA PEQUEÑA DESMOTRACION DE BAILE EN IN LINE, DE MIGUEL GRANDE, INVITANDO A UN VOLUNTARIO DEL PUBLICO 
PARA ENSEÑARLE A HACER ROLLER DANCE, NADIE QUERIA SALIR, PERO UN SEÑOR QUE ESTABA DE ESPECTADOR DE CHAQUETA Y CORBATA LE OBLIGARON A HACERLO.
REPENTE EL ENCORBATADO HACIA LA MISMA COREOGRAFIA QUE MIGUEL GRANDE Y EN PERFECTA SINCRONIZACION, EL CONCEJAL RESULTO SER, EL EXPERIMENTADO ROLLER ANTONIO VAZQUEZ (AÑOÑO). CUANDO TERMINARON EL BAILE, FINALIZARON LA EXHIBICION CON SALTOS SOBRE LA RAMPA, LOS PATINADORES: JAVI EL INFILTRADO, JOSE KINDER, GABI NEGRO, DIEGO, AÑOÑO Y BORRAYO CON EL ESCAFOIDE ROTO, ESTUVO DE SPEAKER.
CON MOTIVO DE EL DIA INTERNACIONAL DE LA MOVILIDAD URBANA, QUE ES EL 22 DE SEPTIEMBRE, LA DELEGACION DEL MEDIO AMBIENTE Y EL AYUNTAMIENTO DE SAN JUAN DE AZNALFARACHE, ORGANIZAN VARIOS ACTOS DESDE EL 16 AL 20 DE SEPTIEMBRE, EN EL PASEO FLUVIAL JUNTO A LA CASA BOTE (RECINTO FERIAL), HABRA 
RIFAS DE BICICLETAS Y MATERIAL DEPORTIVO POR LAS PARADAS DE AUTOBUSES, PARA PROMOCIONAR LOS VEHICULOS NO CONTAMINANTES, LA CLAUSURA ES EL SABADO 20 DE SEPTIEMBRE, DE 19 A 22:30H, CON ALQUILERES GRATUITOS DE CILOS Y BICICLETAS, PIC NIC, BARRA LIBRE Y OTRO AÑO MAS, LA EXHIBICION DEL MAK IN LINE TEAM DE BAILES Y ACROBACIAS SOBRE ROLLER IN LINE PARA DISFRUTAR A LA ORILLA DEL RIO GUADALQUIVIR. LA EXHIBICION DE PATINES COMENZARA A LAS 19H.
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!Hola a todos/as!
Esperamos que el verano los hayáis disfrutado.
Ahora entramos en septiembre, el mes de los proyectos, planificaciones y cambios. Para esta temporada nuestra entidad tiene planificado diversas actividades con y sin patines.
El 15 de septiembre comenzamos el periodo de inscripciones para las escuelas. Recordamos que los alumnos/as de la temporada pasada sólo tienen que renovar los cursos. Los nuevos pueden simplemente dar sus datos en la tienda (c/ Arjona nº 6) ó llamar a los teléfonos 954 56 26 25 - 617 21 63 21 para venir a conocer los cursos, después pueden inscribirse.
Las clases comienzan el martes 30 de septiembre de 21:00 a 23:00 horas (adultos/as) y el sábado 4 de octubre de 12:00 a 14:00 horas (niños/as y adultos/as)
En estos días intentaremos actualizar el blog, responder a los correos, colgar el calendario de actividades y las distintas informaciones interesantes.
LOS PASADOS DÍAS 20 Y 21 DE JUNIO DE 2008, NUESTRA TIENDA ESPECIALIZADA EN PATINES EN LINEA DE SEVILLA, MAK IN LINE, FUE INVITADA JUNTO A OTRAS DOS TIENDAS DE BARCELONA, ICARIA SPORT (PATINALIA) E INERCIA, A UN EVENTO ORGANIZADO POR REDIPRO S.L. DISTRIBUIDOR DE PATINES K2 DE ESPAÑA, EN MADRID Y PATROCINADO POR K2 SPORTS INTERNACIONAL.
EL OBJETIVO ERA PRESENTAR LA NUEVA COLECCIÓN K2 2009 Y UNA NOVEDAD MUNDIAL DE UNOS PATINES, QUE VAN A DAR MUCHO QUE HABLAR. Y REUNIR A LAS TIENDAS Y DISTRIBUIDORES DE LA MARCA K2, MÁS IMPORTANTES DEL VIEJO Y
NUEVO CONTINENTE POR PRIMERA VEZ.
AñOñO Y ALEJANDRA (MAK IN LINE) LLEGARON A MADRID EL VIERNES POR LA TARDE EN AVE Y SE LLEVARON LA PRIMERA SORPRESA, CUANDO UN CHOFER ESTABA ESPERANDO EN ATOCHA PARA LLEVARLOS EN LIMOUSINA AL HOTEL, JUNTO A LOS RESPONSABLES DE ICARIA SPORT E INERCIA, YA SE PODÍAN IMAGINAR PORQUE ANGEL AMADOR, DIRECTOR GENERAL DE REDIPRO, LES RECORDABA EN
UN E-MAIL A TODOS And most important: Don't forget your mafia outfit.
AL LLEGAR AL HOTEL SUIT FOXA M30, SE REALIZO LA PRIMERA REUNIÓN EN EL MEETINGROOM DEL HOTEL CON LAS 97 PERSONAS PARTÍCIPES, TRAS UNAS CERVECITAS Y PICOTEOS. LOS NUEVOS PATINES ERAN PRESENTADOS EN EL 
CATALOGO CON NOMBRES MAFIOSOS E IMÁGENES DE GAMSTERS.
A CONTINUACIÓN SE DESPLAZARON PARA UN ECO EVENT A “FAUNIA,” HUBO UNA REUNIÓN Y EL INGENIERO AMERICANO DE K2 LES EXPLICO EL NUEVO INVENTO DE LOS ROLLERS IN LINE Y SUS VENTAJAS SOBRE EL PATINAJE, MAS TARDE CENARON RODEADOS DE ANIMALES MARAVILLOSOS AL LADO DE UN LAGO AL AIRE LIBRE, TODO ERA EXTRAORDINARIO, PERO LO MEJOR ESTABA POR LLEGAR, TAL Y COMO REPITE “JOSÉ Mª DEL NIDO.”
EL SÁBADO POR LA MAÑANA, SEGUNDA REUNION EN EL MEETINROOM Y PRESENTACIÓN DE LA NUEVA COLECCIÓN, A CONTINUACIÓN FUERON TODOS A REALIZAR UN SKATE TEST .JPG)
DE LOS NUEVOS IN LINE AL RETIRO PARK, AL MEDIO DÍA LOS LLEVARON A EL RESTAURANTE "L,ABBRACCIO" EN CAPITÁN HAYA, MIENTRAS ALMORZABAN, EL SEGURIDAD CON PISTOLA Y PORRA INCLUIDA, EMPEZÓ A SER EL TEMA DE CONVERSACION DE TODAS LAS MESAS POR SU COMPORTAMIENTO EXTRAÑO CON LOS PRESENTES. "¿MADRID ES UNA CIUDAD PELIGROSA?" PREGUNTABA EL DIRECTOR DE LA DISTRIBUIDORA K2 DE POLONIA A AÑOÑO, TODOS OBSERVABAN AL INSÓLITO .JPG)
SEGURIDAD, MITAD MR. BEN, MITAD WOODY ALLEN.
AL LLEGAR LOS POSTRES, IRRUMPIERON DOS INTEGRANTES DE LA MAFIA ITALIANA Y AMORDAZARON AL SEGURIDAD A PUNTA DE SUS METRALLETAS UZI Y DESERT EAGLE, MIENTRAS CREABAN ALGUNAS SITUACIONES MUY DIVERTIDAS CON ALGUNOS EMPRESARIOS, SE LLEVARON UNAS MALETAS K2 CON LOS PATINES DEL AÑO QUE VIENE Y COMENZO UNA GIMCANA REPARTIDOS EN DIFERENTES GRUPOS POR EL CENTRO DE MADRID, CON EL DESENLACE DE ENCONTRAR LOS PATINES.
VUELTA AL HOTEL, CON LA CUARTA Y ULTIMA REUNIÓN. DUCHITA Y PUESTA DE TRAJE DE MAFIA PARA DESPLAZARSE AL RESTAURANTE ”BUDDHA BAR” LA CENA FUE MAS TRAQUILITA, PARA COGER FUERZAS, PORQUE UN CONCIERTO A PUERTAS CERRADAS DE UN GRUPO ROCKERO LES ESPERABAN, CON BARRA LIBRE INCLUIDA.
TODO ESTUVO ORGANIZADO AL DETALLE Y SE PALPABA EN EL AMBIENTE LA BUENA ARMONÍA QUE SE CREO ENTRE LOS PARTICIPANTES Y ORGANIZADORES EN TAN POCO TIEMPO DE UNIÓN.
ESPECIALES AGRADECIMIENTOS A ÁNGEL AMADOR Y SU EQUIPO, A TODO LOS QUE APORTARON ALGO DE SU PARTE PARA REALIZAR ESTE FIN DE SEMANA INOLVIDABLE EN MADRID Y A K2 SKATE POR PATROCINARLO Y SEGUIR INNOVANDO. 
La semana que viene nos reunimos para darle un nuevo impulso al Club. Tras 17 años de historia y varios cambios del equipo directivo volvemos a impulsar el mundo del patin. Todos/as los/as aficionados/as pueden asistir y participar este dia, entre todos/as tenemos que continuar con este ambiente del que cada uno/a es responsable.
Los objetivo de la Asamblea son:
- aclarar el funcionamiento del Club como entidad deportiva.
- renovar la Junta Directiva (Presidente, Vicepresidente. Secretario, Tesorero y vocales).
- cear areas de promocion (pueblos, competicion, internet, relaciones publicas con otras asociaciones...).
- aportar ideas nuevas y sugerencias.
A la Junta Directiva puede presentarse toda persona mayor de 18 años. Este dia abriremos un periodo de elecciones de 15 dias para votar a los candidatos a los cargos. Los responsables de areas de promocion pueden ser menores de edad.
En el Blog seguiremos informando de novedades respecto a la Asamblea.
P.D.: Perdonad la falta de tildes pero falla el teclado.
Aqui tenemos un trabajito realizado por PiCaro:
El sábado 30 de mayo realizaremos un recorrido por la vía verde que une Huelva y Punta umbría. El nivel de la actividad es para aficionados/as de todas las edades que dominen la frenada y puedan mantener un ritmo de paseo (al menos superior al de las tortugas). El día no sólo consistirá en patinar, tenemos que llevar el bañador para disfrutar de la playa.
El plan del día es:
- 8:30 h. Salida en la rotondita detrás de la tienda (calle Arjona), junto a las pistas polideportivas de la calle Radio Sevilla.
- 10:30 h. Llegada a Huelva y desayuno
- 11:00 h. Inicio de la ruta desde Huelva
- 12:30 h llegarán los primeros (que vayan encargando las 2 paellas)
- 13:00 h llegarán los últimos
- 13:15 h Inicio de actividades en la playa (tumbing, siesting, toma soling, paling, continentaling, bañing y charling)
Las plazas están limitadas a 50 personas. El Club alquilará un autobús para desplazarnos de Sevilla a Huelva y vuelta (Punta Umbría-Sevilla). La persona de contacto para confirmar la plaza y el pago (10 €) es Miguel Ángel (617 21 63 21).
Al día de hoy somos unos 20 confirmados y pagados. Para fletar el autobús necesitamos un mínimo de 41 patinadores/as, si llegamos a 50 el coste de los 10 € se reduce y lo emplearemos en un bote para refrescos, zumos y cervezas.
Todo/a aficionado/a puede colgar sus comentarios o enviar sus mejores fotografias a info@patinadoresdesevilla.es.
Muchas gracias a todos y a todas por hacer de este Día algo inolvidable.
Las inscripciones al Día del Patín se realizarán el mismo domingo 27 a partir de las 09:00 h. En Plaza de Armas tendréis mesas de información e inscripciones. En ellas entregaremos por orden de llegada los dorsales, entradas a Isla Mágica y demás obsequios. A las 10:00 h finalizarán las inscripciones para disfrutar del paseo.
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EL DOMINGO 20 DE ABRIL DE 2008:
HABILIDADES SOBRE PATINES EN EL POLIDERPORTIVO DEL CASCO ANTIGUO
Encontrándonos en la recta final de la temporada deportiva os invitamos a todo/as los alumnos/as a patinar en el polideportivo del casco antiguo. Una vez más ofrecemos una alternativa que enriquece nuestro aprendizaje en las clases. Este día organizaremos una serie de concurso de habilidades con patines:
Las actividades estarán adaptadas a los niveles de los asistentes.
El horario es el siguiente:
10:30 h Llegada de los/as interesados/as
11:00 h Enseñanza de las técnicas necesarias para entrenar las diversas modalidades.
11:30 h Organización de las pruebas y entrenamientos.
12:00 h Concursos de las diferentes pruebas.
13:00 h Entrega de premios y finalización de la actividad.
En mayo tendremos un día parecido de habilidades con la exhibición de la campeona de eslalon de Sevilla Mery de Almensilla.
En estas salidas participan todos/as los/as aficionados/as al patinaje. El Club no es responsable de los recorridos, ritmo, retrasos, cervezas tomadas ni ná.
El deseado viaje a París se nos cae de la organización de actividades por parte del Club.
Las condiciones ofrecidas por las distintas agencias no se acercan a la inicial presentada por la monitora Meryou, prevista para un máximo de 10 personas. Esto ha provocado la anulación de muchas reservas, entre ellas la del coordinador (Miguel Ángel -escuelas-) del viaje. El Club no ha encontrado a nadie que quiera responsabilizarse de la organización en las fechas previstas, por este motivo nos vemos obligados a suspender el viaje.
Hay un grupo muy interesado (Paco -presidente-) en realizar el viaje en el puente de San Fernado de mayo, pero cada uno gestiona el vuelo y la estancia.
Este domingo día 9 de marzo os invitamos junto con la escuela municipal de patinaje de Mairena del Alarafe a disfrutar de una mañana de acrobacias.
Tras seis meses de clases los/as alunmos/as pondrán a prueba sus conocimientos y habilidades en la pista de acrobacias situada en el recinto ferial de Mairena del Aljarafe (a 300 metros del C.C. Metromar) . La cita es a las 10:30 h. Finalizaremos a las 13:00 h.
Las edades de los participantes está limitado entre los 5 y 12 años.
La Gincana es aplazada hasta el domingo 6 de abril. La coincidencia con otras actividades nos hace imposible poder organizarla. Perdonen las molestias.
Los/as interesados/as pueden ir apuntandose en Mak In Line.
Este próximo domingo día 9 comienza el curso de nivel negro. La cita es a las 12:00 horas en la pista de patinaje del parque Mª Luisa (detrás del museo Arqueológico).
La presentación tuvo lugar la semana pasada. David y María, monitores del curso, explicaron los contenidos de los cursos y la organización de las clases. Los objetivos son dominar los ejercicios técnicos del nivel más avanzado que se imparte en el Club y enseñar habilidades sobre patines.
Para más información podeis leer la anterior entrada sobre el curso.
Hola amigos/as patinadores/as de Sevilla de nuevo me pongo en contacto con vosotros/as, esta vez para poneros sobre aviso de una macroquedada de patinadores/as en Murcia. A esta acudiremos desde Málaga, Tarragona, Valencia, Barcelona, posibilidad de alguno del Pais Vasco y de Madrid, y claro está, los de Murcia.
Los planes son patinar por Cartagena, Murcia y alrededores, y el domingo por la mañana podremos participar en una media maraton.
Os preguntaréis si tendremos alojamientos, pues eso ya esta mirado y los amigos de Murcia nos han encontrado un albergue compuesto por cabañas de madera cada una de ellas para unas diez personas en literas, eso si imprescindible saco de dormir o mantas en su lugar. Precios: 25 € por día con pensión completa o sea desayuno, comida y cena, tambien existiría la posibilidad de sólo cama por 10 € pero creo que gastaríamos mucho más en comer.
La reserva nos la aguantan hasta el día 29 de febrero en la cual deberían estar hechos los ingresos de quien vaya a ir.
Bueno sólo decir que espero contar con vuestra presencia, ah se me olvidaba soy Naranjo o el Papi por quién no supiese quién soy, pues nada un abrazo y siempre sobre ruedas.
Todo el que desee más información puede llamarme al tlf.: 666494800
Hasta el momento no tenemos novedades sobre el viaje. La semana próxima tomaremos una decisión para que las cien personas apuntadas den el siguiente paso.
El miércoles cerramos las ofertas para el viaje. Recibiremos las distintas opciones de las agencias consultadas e informaremos a cada uno/a de los apuntados/as en la lista. Daremos los teléfonos de contacto para que los /as interesados/as elijan y reserven las condiciones de su viaje.
El jueves seguiremos informando. El planning se adaptará para que tengamos un punto de encuentro adaptado a cada opción y poder patinar en grupo por la ciudad.
Pinchad el enlace con Youtube para que visionéis el reportaje:
http://www.youtube.com/watch?v=Ir4x4EKo2LY
La Escuela ofrece un curso para los niveles más avanzados. El monitor David Martínez (Coci) ha organizado 8 clases para conseguir el nivel más alto que impartimos en el Club. A continuación detallamos más información:
- Calentamientos y estiramientos en patines
- Proyección de velocidad
- Tipos de frenadas
- Patinaje hacia atrás muy avanzado
- Equilibrios estremos
- Transiciones izq.-derch.
- Eslalon hacia delante y atrás (paralelo, cruzado, 1 pie, águila)
- Habilidades varias en pista
- Bailes
- Acrobacias aéreas
- Saltos en rampa
- Habilidades varias por la ciudad
- Hockey
En la presentación se explicarán los contenidos. Todos los interesados/as pueden dejar su nombre, apellidos y teléfonos en comentarios o llamar al monitor 676 216 955 (David).
El grupo interesado/a en hacer este viaje es, a fecha de hoy, de 100 personas. Esto ha desbordado las previsiones de los impulsores del viaje (Mª José y Miguel Ángel). Teniendo en cuenta la ilusión que tenemos con patinar por París, las gestiones se están realizando para que podamos ir todos/as, repito todos/as.
La situación actual en la agencia de viaje es la siguiente:
Cuando tengamos novedades continuaremos informando.
Todo/a interesado/a en proponer otras opciones puede indicarlas en comentarios. Pedimos en los trámites el compromiso por parte de alguna agencia en paquetes de grupo. Muchas gracias.
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Sábado 12
Domingo 13
El precio es a fecha de hoy 220 € e incluye vuelo, hotel y desayuno. Los interesados/as pueden llamar a la coordinadora de la actividad 691 415 543 (Mª José). Para reservar plaza esta semana nos darán un nª de cuenta para ingresar el 30% del viaje. Seguiremos informando en el blog.
El próximo domingo celebramos un encuentro de patinadores en la pista de patinaje del Parque Mª Luisa(situada detrás del Museo Arqueológico). La actividad organizada para niños/as se realizará por los alrededores de la Plaza de América y los adultos/as (mayores de 14 años) participarán en una prueba de orientación por todo el parque.
Si alguien no se atreve a participar lo invitamos a disfrutar de una mañana simpática en la misma pista.
Parece que a los patinadores/as que acceden con el navegador explorer les sale la pantalla partida en dos. Una ventana superior con la visualización del blog y una inferior con error. Este problema no sabemos por qué ocurre pero para cerrar la molesta ventana inferior es suficiente con pinchar en buscar blog.
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